练好写作童子功──阅读

练好写作童子功──阅读


            


读是吸收,写是输出;读是写的前提,写是读的深化。古人说:“读书破万卷,下笔如有神”;“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见多读精读对于写的作用是多么重要。著名女作家叶文玲在《我的“长生果”》一文中谈到阅读给自己作文带来的益处时说:“假如不是读过几百部真正的小说,我决不可写出那800个字(的小说)”。因此,对中学生来说,阅读是泛舟书海的风帆,是写好作文的童子功。


一、     读书好


有人说,一个人一生只能作两件事:一件是构建物质家园,一件是构建精神家园。第一件事与其它动物没有区别,出自本能,是满足生存的需要;第二件事则与动物不同,是人类独有的精神需求,是人生的后花园。而要把人生的后花园建造得充满魅力、美丽动人,必须有博览群书的视野、海纳百川的心胸、笔耕不辍的勤奋、独出心裁的创造。这就要求有志于“树德建言”的每个中学生,从现在起就要和书相伴,以书为友,用无聊的时间换取有价值的收获──阅读。


有同学说,今天的影视媒体、数字网络已使我们进入了一个“读图时代”。即使是这样,电视剧《红楼梦》怎能和看原著相比?看原著,一百个读者的大脑里就有一百个贾宝玉,而看电视剧,所有观众的大脑里只有一个贾宝玉!可见影视媒体的表现力在阅读面前是多么苍白无力啊!因此,今天的中学生不要被色彩缤纷的影视媒体所迷惑,而应该静下心来,一个猛子扎进去,醉心于阅读,因为“书是人类进步的阶梯”。


二、     好读书


前苏联大作家高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”“热爱书吧──这是知识的源泉!”一个人只有把阅读当作一种享受、一种快乐、一种精神追求,读与写的意义才能同生命的意义画等号。加拿大的奥斯勒养成了好读书的习惯,坚持每天读十五分钟的书,最终学识渊博,成为十九世纪著名的医师、医学教育家。一个人如果每天读15分钟的书,每分钟读300字,一天就可读4500字,一周就是3.15万字左右,一年读151.2万字没有问题。这样,一本书如果7.5万字,一年就可读20本。一年365天,50年即1.83万天,可读8235万字,即1098本书!若有这样丰厚的积累,何愁写不出精彩的文章。


上海淞沪二中的学生韩寒之所以在写作方面卓而不群,是因为他醉心于阅读,把阅读文学作品当作生活中的一件乐事、一种享受。他的写作才能决不是老师“教”出来的,而是自己在读的过程中“悟”出来的,是阅读点燃了他写作的智慧之火。


三、     读好书

    常言道,开卷有益。而今“卷”的种类及内容可谓五花八门、应有尽有。因此中学生的阅读要以精典名著、时尚美文为主。正在实施的《语文课程标准》中已为中学生列出了许多优秀文学作品,诸如童话、寓言、成语故事、神话故事以及中外文学名著等。中学生应把这些“好书”当作自己的精神食粮,反复咀嚼、品味,走进作者心灵、走进人物心灵,最大限度地消化、吸收,从中汲取精神营养,进而用自己的智慧之笔描绘出自己那尽显个性风流的人生后花园。

发表评论